Dyslexie methode de Haan

Deze methode is ontwikkeld in 1958 door drs Willem J. de Haan.  Hij heeft ontdekt dat het verklanken voor kinderen met taalzwakte en dyslexie heel lastig is.

Kinderen maken dan fouten, zoals:

Balen i.p.v. ballen.
Du i.p.v. de.
Makun i.p.v. maken.
Deze methode gaat uit van de lange klanken van het alfabet, dus aa, bee, cee.

Kinderen leren dan spellen met de letternamen van het alfabet. Door middel van spellingkaarten leren ze de juiste schrijfwijze van een woord. Een voorbeeld van zo’n spellingkaartje staat hieronder:

Ik spreek de enkele a, e, i, o, u uit, zoals ik ze hoor in het ABC.

Schrijf ik achter de a, e, i, o, u een medeklinker:

(b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z),

dan hoor ik een korte ah, eh, ih, oh, uh-klank: 

              a                     af

              e                     en

              i                      ik

              o                     op

              u                     uk                        maar: uw, duw, sluw

 

Deze kaartjes moeten elke dag gelezen worden.

Verder worden er ook dictees gemaakt om te controleren of de fouten niet meer gemaakt worden en bij fouten worden er weer nieuwe kaartjes gezocht.

Voor kinderen die nog niet op AVI-3 niveau zitten is er een eenvoudig leesboekje en een letterdoos, waarbij ze leren spellen met het alfabet en ze leren de klinkers en de medeklinkers  kennen. Aan het eind van dit boekje zitten ze op AVI-4 niveau.

Na dit traject doorlopen ze een stappenplan van 35 kaartjes en nog een stappenplan voor de specifieke groepen.

Als dit doorlopen is krijgen de kinderen wekelijks een dictee, waarbij ik kijk welke fouten er nog worden gemaakt en daar zoek ik dan de  spellingkaartjes bij.

Verder krijgen de kinderen ook grammatica, waardoor ze inzicht krijgen in een zin.

Dus ze leren dat zei de verleden tijd is van zeggen, en dat zij een persoonlijk voornaamwoord is.

 

De resultaten na enige tijd oefenen met de methode de Haan zijn:

  • Een betere leesvaardigheid. (AVI-niveau gaat aanzienlijk omhoog)
  • Een beter handschrift en er zijn minder doorhalingen.
  • Uiteindelijk verdwijnen alle spellingfouten.
  

Deze methode vergt van kinderen en van ouders wel doorzettingsvermogen, want er moet dagelijks geoefend worden. En dit moet een langere periode, gemiddeld 30 weken.

Deze methode is ook geschikt voor scholieren en volwassenen,  ook zij kunnen veel baat hebben bij deze methode. Ook voor Engels en Frans kun je bij deze methode terecht.

 

Voor nadere informatie verwijs ik naar de website van methode de Haan:

www.abc-methodedehaan.nl

 

Verder is het ook mogelijk om bij deze praktijk het boekje van de methode te bestellen voor €20,-. Hierin wordt de methode uitgebreid uitgelegd.

(Taalzwak en dyslexie, de oplossing van lees- en spellingzwakte)